Главная » Учительская » Ресурсные центры » РРЦ "Формирование и развитие интеллектуального потенциала учащихся посредством включения их в олимпиадное движение и исследовательскую деятельность"

Медианар «Звезды учебной галактики»

Программа медианара

«Звезды учебной галактики»

03.01.2024 - 06.01.2024

Подтема медианара

Совершенствование профессиональной компетентности учителей по организации работы с одаренными учащимися

                         Эпиграф медианара

 

                Одна звездочка мечтала побывать на Земле и помочь людям.

                — Звезде нельзя приближаться к Земле.

Твой огонь сожжет ее, — сказала звездочке мама-звезда.

— Но ты можешь подарить людям  крохотную искру своего огня.

Пусть эта искорка зажжет огонь в сердцах людей.

                Звездочка так и сделала.

Прилетела звездная искорка на Землю и зажгла звездным огнем тысячи сердец.

Поднимались головы людей, загорались их глаза, и они говорили:

— Я напишу поэму, которая наполнит мир любовью и красотой!

— Я построю величественный храм!

— Я посажу прекрасный сад в бесплодной пустыне!

                Прошло время, и искорка увидела, что лишь немногие

 стали настоящими творцами, а остальные забыли о своих мечтах.

Вернулась искорка в звездную семью и заплакала:

 — Мой огонь оказался слишком слабым.

Он зажег тысячи сердец, но потом многие из них погасли.

 — Не горюй, искорка! — сказала звезда. —

Одним огоньком можно зажечь тысячу ламп

, но нужно, чтобы каждая лампа поддерживала огонь своим собственным горючим

  Огонь сердца.

Лопатина А., Скребцова М.

Притчи для детей и взрослых. Кн. 3 /

А. Лопатина, М. Скребцова. — М. : Амрита-

Русь, 2009. — 208 с.

ISBN 978-5-9787-0382-

С. 146

  1. Если звезды зажигают…Учителя. Анализ опыта работы с одаренными учащимися педагогов ГУО «Гродненская городская гимназия имени А.И. Дубко»

Ситько Елена Константиновна,

руководитель ресурсного центра системы образования Ленинского района г. Гродно по теме «Формирование и развитие интеллектуального потенциала учащихся посредством включения их в олимпиадное движение и исследовательскую деятельность» на базе ГУО «Гродненская городская гимназия имени А.И. Дубко»

 

  1. Если звезды зажигают…Ученики. Восприятие одаренными учащимися своей роли в значимых победах и успехах в учебной деятельности

Ситько Елена Константиновна,

руководитель ресурсного центра системы образования Ленинского района г. Гродно по теме «Формирование и развитие интеллектуального потенциала учащихся посредством включения их в олимпиадное движение и исследовательскую деятельность» на базе ГУО «Гродненская городская гимназия имени А.И. Дубко»

 

  1. Психология детской одаренности

Дегтярева Екатерина Юрьевна,

педагог-психолог ГУО « Гродненская городская гимназия имени А.И.Дубко»

 

  1. Результативное участие учебно-методического объединения учителей истории, обществоведения, трудового обучения в олимпиадах, конкурсах, конференциях. Из опыта работы

Полещук Марина Болеславовна

Руководитель УМО учителей истории ,

обществоведения, трудового обучения

  1. Результативное участие учебно-методического объединения учителей химии, биологии и географии в олимпиадах, конкурсах, конференциях. Из опыта работы

 

Ситько Елена Константиновна

руководитель ресурсного центра системы образования Ленинского района г. Гродно по теме «Формирование и развитие интеллектуального потенциала учащихся посредством включения их в олимпиадное движение и исследовательскую деятельность» на базе ГУО «Гродненская городская гимназия имени А.И. Дубко»

  1. Результативное участие учебно-методического объединения учителей иностранного языка в олимпиадах, конкурсах, конференциях. Из опыта работы

Садовская Анна Юрьевна

Руководитель УМО учителей

иностранного языка

 

  1. Результативное участие учебно-методического объединения учителей музыки в конкурсах музыкальной направленности. Из опыта работы

Будько Елена Владимировна

Руководитель УМО учителей

музыки

  1. Результативное участие учебно-методического объединения учителей физики, математики, астрономии и информатики в олимпиадах, конкурсах, конференциях. Из опыта работы

 

Немец Ирина Иосифовна 

Руководитель УМО учителей

физико-математического  цикла

  1. Результативное участие учебно-методического объединения учителей русского и белорусского языка и литературы в олимпиадах, конкурсах, конференциях. Из опыта работы

 

Богданова Оксана Евгеньевна

Руководитель УМО учителей

русского и белорусского языка и литературы